Scratch大会対策 STEP11|全方位サバイバル(経験値・レベルアップ)

大会で求められる「仕様を読み取り、短時間で正しく組み立てる力」を練習するScratchタイムアタック課題です。配布プリントに沿って20分で制作し、その後のデバッグと発展まで含めて50分授業として使えます。

教材PDF

難易度:発展
対象:中学生またはScratch上級者/複数システムを分けて設計できる学習者
学習内容:敵の追従、自動攻撃、複数クローン、経験値、レベルアップ

この授業の目標

敵・弾・経験値を分けて管理し、経験値によるレベルアップと攻撃強化を組み合わせられる。

準備するもの

  • Scratch 3.0が利用できるパソコン
  • 印刷した課題PDF、または別タブで開いたPDF
  • 保存用のScratchアカウント、または作品ファイルを保存できる環境
  • 残り時間を確認できるタイマー

50分の授業進行

時間学習活動講師の支援
0〜5分完成イメージと勝敗条件を確認する見た目より必須仕様を優先することを伝える
5〜10分PDFを読み、4方向移動、自動攻撃、追従する敵、経験値、攻撃強化に分解するスプライト・変数・メッセージを紙に整理させる
10〜30分20分タイムアタックで制作する5分ごとに残り時間を伝え、未完成でも次の仕様へ進ませる
30〜40分チェックリストで動作確認し、バグを直す敵の追従だけを先に確認し、次に自動攻撃、最後に経験値を追加します。白紙から難しい場合は講師が移動部分を準備します。
40〜47分発展課題に挑戦する複数の武器・敵・レベルアップ選択肢を加える/生存時間を記録する
47〜50分作品を保存し、できた仕様と次に直す点を記録するコードの工夫を1つ言葉で説明させる

評価観点

  • 仕様理解:PDFの必須仕様を機能単位に分けて説明できる
  • 実装:4方向移動、自動攻撃、追従する敵、経験値、攻撃強化の主要部分が正しく動く
  • デバッグ:小さくテストし、原因を切り分けて修正できる
  • 説明:変数・条件・ブロック定義の役割を自分の言葉で説明できる

振り返り

  1. 20分で完成できた必須仕様はどこまででしたか。
  2. 最も時間がかかったバグと、直すために試したことを書きましょう。
  3. もう10分あれば追加したい機能を1つ決めましょう。

大会情報・発表の機会は Digital Steps League公式サイト で確認できます。

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